【摘 要】
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背越式跳高自1968年运动会出现后就风靡一时,之后更是成为跳高技术领域最炙手可热的跳高技术,它可以更加合理地利用人体构造,发挥自身优势。但在实际的教学过程中,要想贯彻落
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背越式跳高自1968年运动会出现后就风靡一时,之后更是成为跳高技术领域最炙手可热的跳高技术,它可以更加合理地利用人体构造,发挥自身优势。但在实际的教学过程中,要想贯彻落实背越式跳高技术,还存在一些困难。本文立足教学实际,结合学生的心理特点,从多方面对背越式跳高教学方法进行探讨分析。
Fosbury Flop Highly popular since the 1968 Games, it has become the hottest jumping high in the field of high jump technology. It can make more rational use of human body structure and exert its own advantages. However, in the actual teaching process, there are still some difficulties in implementing the technology of back-style jump. Based on the teaching practice, combined with the psychological characteristics of students, this article explores and analyzes the teaching methods of Fosbury Flop High Jump from many aspects.
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