传统教学与翻转课堂之比较与思考—以妇产科护理学课程为例

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分析妇产科传统教学的特点,初步探讨翻转课堂在妇产科护理学中的实践与思索,将传统教学与翻转课堂教学学生学习情况做比较与思考,指出翻转课堂存在的问题与改革建议,为妇产科教学方法改进提供参考.
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