论文部分内容阅读
布氏杆菌病是由布氏杆菌引起的人畜共患的地方性慢性传染病，世界动物卫生组织（OIE）将其列为B类动物疫病，我国将其列为二类动物疫病。其特征主要是危害生殖系统，使病牛发生传染性流产。本病广泛分布于世界各地，引起不同程度的流行，给畜牧业生产和人类健康带来严重危害。
浅议奶牛布氏杆菌病的病征与防制及其公共卫生
【摘 要】
：
布氏杆菌病是由布氏杆菌引起的人畜共患的地方性慢性传染病，世界动物卫生组织（OIE）将其列为B类动物疫病，我国将其列为二类动物疫病。其特征主要是危害生殖系统，使病牛发生传染性流
【机 构】
：
吉林省白城市畜牧科学研究院,吉林省白城市洮北区畜牧站
【出 处】
：
养殖与饲料
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
临床资料患者,男,36岁。因左侧上肢肿胀性红斑、结节、伴疼痛7天入院。7天前,患者因左上肢蚊虫叮咬、反复搔抓后逐渐出现局部红斑、肿胀,触压有轻微疼痛,无畏寒、发热,无心慌
1.选择适当的作业难度,创设问题情景由于问题情景是一种适度的疑难情景,那么作业的难度就成为构成问题情景的重要因素之一.现代教育研究表明:如果问题情景处于学生认识潜力的
综合中学,是目前西方多数国家采用的一种中等教育实施机构,它最早出现于美国,并在英国、德国、法国、日本等一些发达国家得到推广.由于这种模式打破了分轨制教育模式,把不同
报道1例复发性皮肤坏死性嗜酸性血管炎并对相关文献进行复习。患者,女,64岁。因双下肢痛性皮疹12天就诊。偶有干咳,无哮喘病史。皮肤科查体：双下肢散在紫红色斑片、斑块,胫前
目的：明确伊曲康唑对小鼠骨髓来源树突状细胞（DCs）迁移功能及基质金属蛋白酶（MMP）-2、MMP-3、MMP-12与趋化因子RANTES分泌的影响。方法：取小鼠骨髓单核细胞,重组小鼠粒-巨噬细胞集
在五年制高职教育中,专业课担负着提高学生的职业技术素质,培养专业能力的重任.在教学计划中,要做到专业课程设置和教学内容紧密结合专业培养目标和就业岗位的需要,妥善处理
随着教育发展水平的提高,职业教育从过去的短缺教育变为普及化教育,这是社会进步的表现,也是教育发展的目标,这也必然导致职业教育生源整体文化基础水平的下降和学生差异程度
掌握被使用人员的心理特征、气质及性格,使人员使用科学合理,被使用人员心情舒畅,不但能充分发挥被使用人员个体的积极性、主动性与创造性,提高工作效率,而且能充分发挥被使
高等职业教育要面对两个市场:一是各社会组织、经济单位的用人市场;二是社会各层次为择业而形成的求学市场.高职教育要同时满足两个市场的需求.因而高等职业教育必须在用人需