【摘 要】
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办好普通高中教育,对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义。当前新课程实施还存在周课时不明确、不能准确把握教学标准、提前结束新课备考和学业质量评价不合理等问题。针对以上问题,新课程实施要放下包袱,认真分析国家课程政策,积极寻求对策谋出路。珠海市作为广东省普通高中新课程示范区,在实践中探索出一条课程实施的新路径。
【机 构】
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广东省珠海市教育研究院教育发展与科研管理室
【基金项目】
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2021年广东省珠海市社会发展领域科技计划项目“珠海市基础教育科研水平提升实践研究”（ZH22036201210162PWC）； 2021年广东省教育规划课题（教育综合改革专项）“试卷难度模式的理论构建与应用系统的开发”（2021JKZG126）；
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办好普通高中教育,对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义。当前新课程实施还存在周课时不明确、不能准确把握教学标准、提前结束新课备考和学业质量评价不合理等问题。针对以上问题,新课程实施要放下包袱,认真分析国家课程政策,积极寻求对策谋出路。珠海市作为广东省普通高中新课程示范区,在实践中探索出一条课程实施的新路径。
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