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编者的话:
现代人常常感叹:现在的孩子只知道享受家长或其他长辈的关爱,却不知感恩回报。
其实问题的症结不一定全在孩子,家长们往往只顾用爱去包围孩子,却经常忽略了教会他们如何拥有一颗感恩之心,如何去回报。
下面这组北京景山学校师生的小文,为我们生动地展示了爱是怎样在几代人之间流动的。
《倾斜的爱》是某期《读者》上的一篇文章。讲的是一个人发现自己和父亲、儿子之间的爱,是倾斜的爱:父亲肩上的一根扁担是倾斜的,低的那头是自己;自己肩上的扁担也是倾斜的,低的那头是儿子。于是,爱,就顺着这根扁担,一代代流淌下去,流淌到子子孙孙。
其实,这并不是作者的家庭所特有的,在我们的身边,这样倾斜的爱绵延不绝地延续着。
外祖父母来了,还有二姨和二姨父。
该睡觉了。妈总是要等到我躺下以后进来一边说我不长记性,这么大了还要人伺候,一边帮我把被子窝成一个窝,说这样暖和。我总是哼哼哈哈地答应着,把腿略微曲起来一点,等老妈走了以后,再把脚底下的被子蹬开,因为被子窝起来的话就得蜷着腿,很不舒服。
那天,妈重复完这样的程序之后,回到自己的三人“女生宿舍”。没多一会,我听见外祖母的唠叨声:“快点睡吧,把被子盖好喽!跟你说压上一层压上一层,就是不压。告诉我在哪儿呢,我拿去。你俩都四十多了还要我伺候你们,嗯?”我忽然觉得自己就在那扁担的最底端,承接着从上一辈人和上上辈人流淌下来的爱,我该珍惜这些爱,因为我几乎没有机会也不能让这扁担的倾斜反回去。
于是,我坐起来,把自己的被子窝成一个窝,其实,只要枕头往上点,就不用蜷着腿。
现代人常常感叹:现在的孩子只知道享受家长或其他长辈的关爱,却不知感恩回报。
其实问题的症结不一定全在孩子,家长们往往只顾用爱去包围孩子,却经常忽略了教会他们如何拥有一颗感恩之心,如何去回报。
下面这组北京景山学校师生的小文,为我们生动地展示了爱是怎样在几代人之间流动的。
《倾斜的爱》是某期《读者》上的一篇文章。讲的是一个人发现自己和父亲、儿子之间的爱,是倾斜的爱:父亲肩上的一根扁担是倾斜的,低的那头是自己;自己肩上的扁担也是倾斜的,低的那头是儿子。于是,爱,就顺着这根扁担,一代代流淌下去,流淌到子子孙孙。
其实,这并不是作者的家庭所特有的,在我们的身边,这样倾斜的爱绵延不绝地延续着。
外祖父母来了,还有二姨和二姨父。
该睡觉了。妈总是要等到我躺下以后进来一边说我不长记性,这么大了还要人伺候,一边帮我把被子窝成一个窝,说这样暖和。我总是哼哼哈哈地答应着,把腿略微曲起来一点,等老妈走了以后,再把脚底下的被子蹬开,因为被子窝起来的话就得蜷着腿,很不舒服。
那天,妈重复完这样的程序之后,回到自己的三人“女生宿舍”。没多一会,我听见外祖母的唠叨声:“快点睡吧,把被子盖好喽!跟你说压上一层压上一层,就是不压。告诉我在哪儿呢,我拿去。你俩都四十多了还要我伺候你们,嗯?”我忽然觉得自己就在那扁担的最底端,承接着从上一辈人和上上辈人流淌下来的爱,我该珍惜这些爱,因为我几乎没有机会也不能让这扁担的倾斜反回去。
于是,我坐起来,把自己的被子窝成一个窝,其实,只要枕头往上点,就不用蜷着腿。