【摘 要】
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民族贫困地区职业教育发展滞后,职业学校招生困难,招生门槛低,学生整体素质偏低,给学校学生管理带来困难。本文以临夏回族自治州为例,就如何走出学生管理困境提出了对策和建
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民族贫困地区职业教育发展滞后,职业学校招生困难,招生门槛低,学生整体素质偏低,给学校学生管理带来困难。本文以临夏回族自治州为例,就如何走出学生管理困境提出了对策和建议。
The development of vocational education lacks in ethnic poverty-stricken areas, vocational school enrollment difficulties, low enrollment threshold, low overall quality of students, to the management of the school students to bring difficulties. Taking Linxia Hui Autonomous Prefecture as an example, this paper puts forward countermeasures and suggestions on how to get out of the plight of student management.
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