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谈到教研，大多数人想到的就是中小学教研。浏览各大网站，也都是在铺天盖地的谈论中小学教研，而关于高校教研的内容却屈指可数。不知这是不是我国长期的立试教育模式留下的后遗症，似乎教研只是背负着升学压力的中小学要重视的事情，相比之下，高校仿佛就是世外桃源，老师和学生都没有升学的压力，学习也就是追求“六十分万岁”，学生在享受着自己快乐的大学生活，老师也在享受自己轻松的教学生活。在这一方乐土上，教研出现了断层。