【摘 要】
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【正】解读文本是教学的基础环节,也是至关重要的环节。试想,如果教师对所施教的文本都不能很好解读,就更谈不上运用文本展开的课堂教学,也不会有上佳的教学效果了。教师在解
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【正】解读文本是教学的基础环节,也是至关重要的环节。试想,如果教师对所施教的文本都不能很好解读,就更谈不上运用文本展开的课堂教学,也不会有上佳的教学效果了。教师在解读文本时,常常会说:"解读文本要把文本读厚,也要把文本读薄。"这说得是解读文本的两重境界:把文本读厚,即把文本中的内涵读出来,把文本中的空白读出来,把文本的滋味读出来;把文本读薄,即把文本的精要读出来,把文本的语言特点读出来,把文本的谋篇布局读出来。
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