给宝宝“填鸭式”进食不可取

来源 :开卷有益(求医问药) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mail1631987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孩子断奶后,很多家长在孩子吃饭时无法判断孩子是不是吃饱了,所以不管宝宝是否饥饿,总是哄着宝宝多吃饭,甚至在餐前餐后还不时地让孩子吃一些水果或点心。
其他文献
本文借助子集的cs*网的概念刻画了局部可分度量空间的伪序列覆盖cs映像以及局部可分度量空间的伪序列覆盖商cs映像,有助于进一步深入研究度量空间的伪序列覆盖cs映射.
“非常”言语是指在小学语文课堂上,因学生知识基础、认知能力和情感态度的差异而生成的预设外话语。那么,到底如何机智应对这类“非常”言语呢?笔者结合切身的教学实践和课题成果,谈谈自己浅显的认识。    一、赏识肯定——“灵性超常语”的机智应对  童言无忌,它流露着自然和稚气,充满着灵性和智慧。面对学生“答非所问”的超常灵动言语,教师该如何应对呢?特级教师孙建峰执教《雾凇》时,问道:“为什么雾凇只在吉林
什么是四级医疗事故?如何认定四级医疗事故?律师同志:某患者是一个未满10岁的学生,由于牙痛得厉害,在父母的带领下到医院的口腔科拔除乳牙。口腔科医生在实施拔除乳牙的过程中,
作为信息技术环境下的教学设备,交互式电子白板正悄然走进小学语文课堂。这种新的高科技电子教学系统,具备强大的学科素材库和资源制作工具库,教师能够在白板上随意调用各种素材
《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”在五至六年级强调“尝试进行探究性阅读”,“敢于提出自己的看法,作出自己的判断”。何为“探究性阅读”呢?它是在教师的启发引导下,以学生自主阅读和合作讨论为前提,以教材为基本探究内容,创
市场经济背景下,国内外高校之间、国内高校之间的竞争越来越激烈.当前,民办高校在与国内公办高校竞争的同时,还面临与国外高等教育机构争夺生源和优质教育资源的压力.面对高等教育
阅读教学的本质,是要对学生进行人文精神的渗透和熏陶,以期培养和塑造健康的人格,在未来社会发展中能够独立自主做人做事。我在语文教学中努力想通过有效途径,提高渗透语文课堂的
随着社会经济的发展和科学技术的进步,人们越来越认识到心理社会因素和人类行为方式同人类自身疾病的关系是极为密切的。国内外的医学实践证实,心血管疾病的这一特点尤为突出。
面神经炎又称面神经麻痹、面瘫,俗称“歪嘴风”,是指面神经管内的面神经发生的急性非化脓性炎症。面神经属于脑神经的分支,又叫第七对脑神经,为混合性神经。面神经的分支分成两部
《计算机应用基础》是高校网络教育专升本学生的统考课程之一,统考通过与否直接关系到学生能否如期毕业.本文主要介绍全国网络学院《计算机应用基础》课程培训的方法及考生考试