【摘 要】
：
千叶大学园艺学部绿地环境学科相当于国内的风景园林学,主要由环境造园学、绿地科学、环境健康学3个研究领域构成,下辖15个研究室。3个研究领域基本涵盖了风景园林学科的主要
【机 构】
：
南京农业大学园艺学院园林系,千叶大学大学院,清华大学建筑学院景观学系
论文部分内容阅读
千叶大学园艺学部绿地环境学科相当于国内的风景园林学,主要由环境造园学、绿地科学、环境健康学3个研究领域构成,下辖15个研究室。3个研究领域基本涵盖了风景园林学科的主要研究方向。研究室是学校科研和管理组织的最基本单位,具有相对独立性,每个研究室有属于自己的风格文化。园艺学部绿地环境学科的环境造园学领域在教学特色方面主要归纳为4点:理论研究选题广泛且偏向于量化研究;国际化视野与理念教学;注重教学实践;强调手工模型制作的重要性。
其他文献
在日益激烈的国际竞争环境下，传统改良西门子法多晶厂商发展成本更低的替代技术势在必行。本文简单介绍了国外公司的三氯氢硅流化床技术和气液沉积法技术；其中三氯氢硅流化床技
《云林神彀》为医林状元龚廷贤所撰,刊于1591年,全书分四卷。众览此书,方脉幼科,以至内府秘方,种种收录,而尤系之歌诀,能令诵习者愉心快目。此书歌诀汇集临床各科病证,辑门分
目的比较甲硝唑与替硝唑对牙周炎的治疗效果。方法选择2007年4月～2008年6月在口腔科接受治疗的80例牙周炎患者,随机分为观察组和对照组,观察组用替硝唑治疗,对照组用甲硝唑治
白塞病是一种慢性系统性炎症性疾病,以复发性口腔溃疡、生殖器溃疡和葡萄膜炎为典型表现,可累及多个器官和系统,基本病理改变为血管炎。儿童白塞病发病率低。常规治疗是激素
2011年和2012年,中美相继颁布了新的初中地理课程标准。内容标准是地理课程标准的核心,通过中美初中新地理课程标准的内容标准比较发现:在初高中衔接上,中国课标存在间断,美
<正>很多英语教师在教学中越来越认识到创设情境的作用。合理地创设情境能促进学生语言表达能力的提高,从而激发学生的学习兴趣。一、在初中英语教学中创设情境的重要性由于
<正>本栏目共收入四篇论文,前三篇谈翻译,后一篇属语言对比研究。第一篇论文《译即"阐""释":许国璋先生翻译思想探微》聚焦许国璋论和译笔译。许国璋译笔灵动不拘,早已为译界
本文概述了广西天然草地的基本情况、特征与草地改良的现状水平。指出了制约广西天然草地改良工作的主要问题:草地改良面积小,草地改良的技术没有显著的突破,改良后的草地后
研究了环氧改性丙烯酸酯乳液的合成工艺。对共聚乳液的稳定性、粘度和结构进行了测试,探讨了聚合过程中引发剂、乳化剂的种类及用量、搅拌速度对于反应过程及乳液性能的影响,
介绍了三维激光扫描技术和相关点云处理软件,应用三维激光扫描技术对重庆罗汉寺文物保护工程进行了数据采集、数据预处理、建筑特征提取、点云建模和三维仿真系统建立,该项目