【摘 要】
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为了了解中小学信息技术教师所处的现状,笔者以调查问卷为主要形式,并辅以访谈,进行了一次调查。通过数据分析,初步了解信息技术教师的知能状况和教育状况,并观察到不利于提
【机 构】
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青岛大学师范学院,浙江财经学院人文学院 山东青岛264000,浙江杭州310012
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为了了解中小学信息技术教师所处的现状,笔者以调查问卷为主要形式,并辅以访谈,进行了一次调查。通过数据分析,初步了解信息技术教师的知能状况和教育状况,并观察到不利于提升其专业水平的诸多问题。一、调查情况综述1.调查的方法、对象、内容、时间调查方法:利用邮寄发放调查
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