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构建灵动课堂让学生感受数学之美
构建灵动课堂让学生感受数学之美
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iowreoksbcx
【摘 要】
:
在小学数学课堂教学中,学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的,只要能唤起他们对学习的兴趣,他们自然会进入学习的境界中,进行自觉、自主地学习.
【作 者】
:
何政文
【机 构】
:
贵州省罗甸县八总乡另桃小学 贵州 罗甸 550100
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2013年13期
【关键词】
:
小学数学
趣味性
教学设计
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在小学数学课堂教学中,学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的,只要能唤起他们对学习的兴趣,他们自然会进入学习的境界中,进行自觉、自主地学习.
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