基于企业真实工作情境的课堂改革创新研究 ——以GIS应用技术课程为例

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企业真实工作情境教学是一种全新的高职教育形式.文章以GIS应用技术课程实践教学改革为例,突破传统课堂教学,进行基于企业情境化的课堂改革创新研究,实现了GIS应用技术课程教育与相关工作岗位的无缝对接.
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