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摘
用想象培养学生想象力
【摘 要】
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摘 要：部编版小学语文教材以“人文主题”和“语文要素”两条主线来编制教学单元，每个单元编排相同主题的课文来落实语文课程工具性和人文性的要求。三年级下册习作单元的学习主题是“发挥想象写故事，创造自己的想象世界”，是一个旨在培养学生想象力的单元。要培养学生的想象力，教师也要有“想象”，即要大胆跳出常规的教学设计，尝试使用一些创新的教学方法，激发学生的习作兴趣，使他们乐于表达。本文提出，要利用课后练习
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年92期
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