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《汽车文化》作为高职院校汽车类专业的专业基础课程,它所起的作用是至关重要的。不仅起着传递汽车文化的作用,提高学生的汽车鉴赏能力,更负有培养学生的文化判断能力和欣赏能力,全面提高大学生的综合素质。所以在教学方法上与其他传统课程不同,并不是重视理论知识的学习,而是注重学习兴趣、学习能力和综合素质的培养。本文对教学方法提出了几点思考,实用性较强。