吃东西和常用口语

来源 :中学生英语·少儿双语画刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijunjie88
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  吃饭喝汤,这是我们每天都要做的事,人是铁饭是钢嘛!下面我们就来看看这些“吃吃喝喝”在英文里是怎样表达的。 全文查看链接
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摘要:在新课程的教学理念下如何合理使用教材并对其进行再加工、深加工是中学化学教师面临的重要问题之一。文章通过具体实例,有针对性地提出了合理运用教材的思路,为教师解决教材使用困惑、提升教材使用能力提供了可行的建议。  关键词:化学教材;教材使用;科学探究  文章编号:1008-0546(2013)02-0064-02 中图分类号:G633.8 文献标识码:B  doi:10.3969/j.issn.
文章编号:1008-0546(2011)08-0045-02 中图分类号:G632.41文献标识码:B  doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2011.08.023    一、问题的提出  单元教学法,是指教师依据课程标准,以教材为基础,按照知识的逻辑顺序和学生的认知特点,将教学内容重新剖析和分解,将专题中所包含的零散知识进行重组和规整,建立起一个个相对独立却又有一定内在联系
摘要:简述2001年布卢姆教育目标分类学(修订版)的理论,并结合该理论尝试分析一篇化学教学案例,主要对教学目标、教学活动和教学评价的详细分析以及三者之间的一致性评价,得出其优劣之处并提出改进建议。  关键词:布卢姆教育目标分类学;化学教学案例;教学目标;一致性评价  文章编号:1008-0546(2012)08-0009-03    中图分类号:G632.41    文献标识码:B  doi:10
摘要:元素化合物是高中化学知识的主体,是化学计算、化学实验、化学基本理论等知识的载体。然而元素化合物的教学经常演变成化学性质及化学方程式的记忆,导致学生前记后忘的尴尬局面。作者结合自己的教学实践,力求寻找一条高三元素化合物教学方式的有效途径。  关键词:元素化合物;科学方法;教学方式  文章编号:1008-0546(2014)12-0025-03 中图分类号:G633.8 文献标识码:B  doi
【新目标英语七年级(上)Unit 8 STEP BY STEP  随堂通参考答案】  一、1~5 AACCB 6~10 CBACB  二、1~5 FTTFT  三、1~5 CACBB  四、1. On September 7th, we have a volleyball game.  2. 老师说我们能见到一些排球明星。  3. I like it because it’s relaxing. 
Recently, I overheard a father and a daughter in their last moments together. They had just announced the departure(离开) of his plane. Standing near the security gate, they hugged, and he said, “I love
摘 要 介绍了一种以凌阳单片机作为控制器、SJA1000作为可编程CAN通信控制器的CAN总线智能节点并给出了硬件设计和软件设计。  关键词 CAN总线  智能节点  凌阳单片机  中图分类号 TP368.1  文献标识码 B  文章编号:1002—2422(2006)02—0008—02
摘要:“SMART”原则是企业管理中的一个经典原则,运用“SMART”原则进行管理可以大幅度提升管理水平和执行效力。借鉴企业管理中的这一经验,将这一原则科学改进后运用到化学教学中,使化学教学中各个环节的设计和实施更加科学、规范、合理、高效。  关键词:“SMART”原则;化学教学;教学效率。  文章编号:1008-0546(2014)08-0011-03中图分类号:G632.41文献标识码:B  
编者注:为了提高同学的英语写作水平,使大家在中考中立于不败之地,应广大师生的要求,我们开辟了“学生习作名师点评”栏目。同学们如果想让自己的英语习作得到名师的点评,请邮寄给我们。老师们如果发现自己学生的优秀习作需推荐的话,请按栏目要求邮寄给我们。    【栏目要求】   1. 将学生习作根据中考分值给出成绩;2. 在应该修改的地方划线并标注序号;   3. 根据所标序号进行修改并说明修改的理由;4.