让阅读走进数学课堂

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjtcqp
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阅读是学生自主获取知识的一种学习过程。它体现的不仅仅是读的过程,而且是动口、动手、动脑有机结合、统一协调的过程。随着科学技术,特别是信息技术的飞速发展,要求人们不仅需要具备语文和外语的阅读能力,而且还需要具有一定的数学阅读能力,如理解各种数据、图表、增长率、利率、税率、商品的性价比等。“社会的数学化”促使数学阅读成为现代数学教育不可忽视的课题。因此,在我们的数学教学中,应该重视数学阅读的教学,充分利用阅读的形式,培养学生的阅读能力。 Reading is a learning process for students to acquire knowledge independently. It reflects not only the process of reading, but also the mouth, hands, the organic combination of mind, the process of unified and coordinated. With the rapid development of science and technology, especially information technology, people are required not only to have reading ability in both languages ​​and foreign languages, but also to have some ability to read mathematics, such as understanding various data, graphs, growth rates, interest rates, tax rates, The cost of goods and so on. Mathematicalization of Society Facilitates Mathematical Reading as a Problem to be Ignored in Modern Mathematics Education. Therefore, in our mathematics teaching, we should pay attention to the teaching of mathematics reading, make full use of the form of reading, and develop students’ reading ability.
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