“语文学科像大海一样神秘,你可以在潮起时领略海的壮美,也可以在潮落时体味海的静谧.”这句话道尽了语文的博大精深.然而面对语文的学习,很多初中学生却是愁肠百结,无从下手
技工院校学生职业技术素养的提升依赖于养成性教育.通过构建养成性课堂,研究其在技工院校学生职业技术素养的常态化提升方面的作用.
随着我国素质教育的普及和我国大学的扩招,高职生的数量越来越多.越来越多的高职生数量和有限的工作岗位数量之间的矛盾也越来越大.在这样的背景之下,国家也适时提出了许多支
在全民教育水平不断提高的大背景之下,党和国家不断加大对高中教育投入力度,中化学教学作为一门重要学科,教学中存在的“学困生”问题也逐渐爱到了广泛关注,有许多的教育学者
班组是企业中最活跃的“细胞”,是企业生产经营和一切工作的落脚点,是搞活思想政治工作的基础。怎样才能达到思想政治工作“进班组、到人头、出干劲”的目的,我认为必须结合班组
在研习翻译“文化转向”理论的过程中发现,中国译界在domestication和foreignization这对术语的译名上,几乎无一例外地将其译为“归化”和“异化”.笔者认为其实这并非是译界