巧借文本,有效练笔——以《翠鸟》为例

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借助文本进行小练笔是阅读教学过程中落实语言文字训练,促进读写结合的一项有效措施。备课时认真研读文本,提炼文本中的训练点,在阅读教学过程中渗透习作方法的指导,结合文本进行小练笔,不仅可以促使学生加深对文本内容的理解,对提高学生的习作能力也有一定的帮助。
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