浅谈化学教学中如何开展探究性学习

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nibaba
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《化学课程标准》中明确要求:在教学过程中,要让学生有更多的机会主动地体验探究过程,在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,在“做科学”的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。积极开展实验探究学习是落实《化学课程标准》的主要条件。下面,笔者结合初中化学教学实践谈一下如何开展探究性学习。
其他文献
<正>竹笋,即竹的嫩芽茎,古人称之为“竹荫”、“竹胎”。可分为冬笋、春笋、鞭笋三类。冬笋为毛竹冬季生于地下的嫩茎,色洁白,质细嫩,其味清鲜;春笋为斑竹等春季生出,质脆、
文言文教学陷入僵局早就是个不争的事实。在对“字字落实,句句清楚”的传统式教法的一片声讨声中,许多教师开始走上了创新之路——“重文轻言”,有些教师甚至干脆“弃言择文”,事实证明这仍然是条死路,于是有些专家开始建议中学阶段干脆取消文言文教学。尽管他们的建议是有根据的,但在当前的背景之下,显然是不可行的。那么,难道文言文真的成了一块“食之无味,弃之可惜”的鸡肋了吗?难道我们就真的束手无策了吗?答案显然是
<正>“深海鱼油”是现在市面上比较高档的保健品,因其色泽、形态和昂贵的价格,得到了“软黄金”的称谓。在它一长串的功效说明里,重点强调了鱼油中含有一种神奇的“因子”,能
俗话说“龙王爷的儿子会凫水”,姚明能长那么大的个儿,首先得感谢老爸老妈的好基因。不管随爹随妈,自家的孩子随不到别人那儿去,这是常理儿。可生活中总有例外,李白不就生了
绚丽多彩的少数民族妇女头饰,使民族妇女显得婀娜多姿、楚楚动人。
《语文课程标准》指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读,使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语
<正> 近年来,对血液及其制品的需求增加了。然而,随之而来的是高用血量超过了献血比率,尤其是首次献血者的。这使得献血部门和医院压力加大,特别是在冬天。除非大量采集血液,
如今是一个讲究品质的时代。作为一个读书人,也许你没有力量和兴趣,更多地在物质生活方面讲究品质,但是,在阅读和精神生活方面,却不可不讲究品质。
语文是一门综合性的学科,语文教学不仅是传授学生知识,更重要的是提高学生的语文素养。阅读,是提高语文素养的很好途径。巴金说:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下