连贯与片断的对立统一——试论教学语言的辩证性质(下)

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【正】连贯性和片断性的对立统一是教学语言形式上的重要特征。 连贯性,就是说教学语言从整体上看,从深层看,特别是在相对完整的一个教学过程中,是有机联系、前后贯通的统一体。一节好课,就如一篇好的散文,形散神不散,主题鲜明集中,线索单纯清楚。连贯性,反映出教师对教学目标的执著追求,对教学思路的精心设计,对教学环节的严密推敲。如果一节课,教师的语言缺乏连贯性,那么就会丧神失意,血脉不通,很难说能真正达到教学目标。
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