论文部分内容阅读
输电工程中线路路径的选择决定着工程的合理性、经济性,关系着电网的可靠运行与维护,其最优路径选择至关重要.阐述了输电工程的传统设计方法,并着重介绍了影像地图在输电工程野外终勘中的应用.对提高输电工程设计工作效率具有参考意义.
影像地图在输电工程中的应用
【摘 要】
：
输电工程中线路路径的选择决定着工程的合理性、经济性,关系着电网的可靠运行与维护,其最优路径选择至关重要.阐述了输电工程的传统设计方法,并着重介绍了影像地图在输电工程
【机 构】
：
云南省电力设计院,湖南工学院电气信息工程学院,云南电网公司电力教育中心
【出 处】
：
陕西电力
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
课堂是实施素质教育的重要阵地之一。如何选择科学的教学手段和教学模式，提高学生的地理素质，是当今乃至今后很长一段时间内，教师需要研究的重要课题。课本上的知识只是语言符号，它是由单调、抽象的文字或图片组成，缺乏生动形象的元素，导致课堂没有生机与活力，学生学习的积极性不高。随着教育技术水平的不断提高，多媒体技术以其独特的优势走进课堂，为教学现代化提供新手段，有效激发学生的学习兴趣，丰富学生视野，解决教学
高速铁路桥梁一般都会采用静定结构,设计比较简单,但是系统中的支座系统是由于与道床、钢轨之间的相互作用,构造比较复杂。根据高速铁路支座系统的要求,本文从我国铁路桥梁的
基础教育课程改革是一场飓风，刮遍中华大地，对传统的教育观念、教育模式、教育方法带来极大的冲击。课程改革为生物教学构建了新的课程目标、课程内容，这必然要求生物学教师及时更新教学理念，转变教学方式。今非昔比，陈旧的课堂教学已不适应当今的教学改革，满堂灌、枯燥无味的教学方法已不适应学生身心发展。随着生命化课堂的逐步推广和进一步深入，从学生自身找到提高生物成绩的方法才能跟上新课改的步伐。因此，在初中生物课
摘要 信息技术教育越来越多应用到各学科教育中。小学语文教学中应用多媒体技术辅助教学，对于教学成果有一定的提高作用。应用多媒体技术教学对于提高学生学习兴趣有很大的帮助。 关键词 多媒体教学；小学语文；课程标准 中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2012)28-0111-02 “信息技术应用于课堂教学”是教育部为基础教育课程改革专设的34个重大课
1工程概况本项目工程范围桩号K0＋221.787~K1＋676.987,工程内容包括道路（仅为与桥梁相接的引道,不包括地面辅路、接线地面道路）、桥梁、桥头堡、排水、照明、交通设施等。本工程道
通过信息技术应用于数学课堂的实例,探索科学地应用现代教学媒体,优化课堂教学,促进学生有效学习,提高教学质量的方法和模式。
Through the application of information tec
中国梦的提出是近代以来中华民族的屈辱历史及现实基本国情的一种必然选择,指引着中国未来发展的总目标。生态文明已由一种理论发展为国家的战略目标,自十八大以来,生态文明
在新课程改革的理念下，教师应该树立起学生是快乐学习者、自主学习者、独特学习者、问题学习者的新学生理念，应该树立起教师是学生学习的引导者、帮助者、合作者、促进者的新教师角色理念。 1 让语文走进生活，充满更多的兴趣 课程是源于生活的，教育本身就是一种生活。新课程特别强调社会资源的有效开发利用，生活中有着丰富的学习资源，一事一物都是可以为教育利用和借鉴的。作为母语学科，语文与生活有着更为密切的联系
语感是经过长期的积累与培养而形成的一种直接的、正确的和敏锐的感觉。英语学习不能忽视语感的培养,语感的培养极有助于英语水平的提高。论述语感在英语学习中的积极作用以
由于目前我国大学生的心理正处于发展并且迈进成熟时期,在此阶段塑造大学生的健康人格及提高大学生的创新能力,从而使大学生的学习效率可以达到自身的满意程度是非常有必要的