【摘 要】
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《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学
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《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问
The standard of mathematics curriculum clearly states that the basic starting point of mathematics curriculum in compulsory education period is to promote the development of students in a comprehensive, sustained and harmonious way.It not only needs to consider the characteristics of mathematics itself, but also should follow the psychological rules of students in learning mathematics, Students have the experience of life, let the students experience will be the actual question
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