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不会阅读就不会学习,数学语言虽然与其他阅读语言存在差异,但同样对培养学生逻辑思维能力、数学推理能力有着很大帮助.本文结合数学教学之之实践,对如何引导学生在数学课堂学会阅读、享受阅读,让数学课堂更加精彩进行了思考.
浸润书香,享受阅读——让“阅读”使初中数学课堂更精彩
【摘 要】
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不会阅读就不会学习,数学语言虽然与其他阅读语言存在差异,但同样对培养学生逻辑思维能力、数学推理能力有着很大帮助.本文结合数学教学之之实践,对如何引导学生在数学课堂学
【机 构】
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江苏省徐州市薛集中学 221318
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年47期
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