【摘 要】
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关于中国古典舞“一体多元”的解析rn2001年,笔者任北京舞蹈学院中国古典舞系主任时,首次提出了“一体多元”理念,这一理念的提出,是出于现实问题,也在当时引起不少质疑.孙颖老师创建的汉唐古典舞班,在于平和明文军的支持下,于2001年被纳入民间舞系的东方舞班进行探索和筹建,招收了第一个汉唐舞实验班.2001年,“中国民族舞剧系”改称为“中国古典舞系”,随后孙颖老师提出要把汉唐舞纳入古典舞系中,2003年在中国古典舞系招收了第一届汉唐舞本科生,正式编制为中国古典舞系的专门化教研室.作为一个新生的舞蹈派别,针对
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关于中国古典舞“一体多元”的解析rn2001年,笔者任北京舞蹈学院中国古典舞系主任时,首次提出了“一体多元”理念,这一理念的提出,是出于现实问题,也在当时引起不少质疑.孙颖老师创建的汉唐古典舞班,在于平和明文军的支持下,于2001年被纳入民间舞系的东方舞班进行探索和筹建,招收了第一个汉唐舞实验班.2001年,“中国民族舞剧系”改称为“中国古典舞系”,随后孙颖老师提出要把汉唐舞纳入古典舞系中,2003年在中国古典舞系招收了第一届汉唐舞本科生,正式编制为中国古典舞系的专门化教研室.作为一个新生的舞蹈派别,针对中国古典舞一直存在的学术纷争,如何处理和解决矛盾?第一,支持孙颖老师的探索与实践;第二,化解学术矛盾,化解的办法就是在思想观念上达成共识.我重温了费孝通先生中华民族“一体多元”的思想理论.
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