【摘 要】
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通过对人大复印报刊资料《初中语文教与学》2021年度转载论文的统计与分析得出，初中语文教育研究的热点主要集中在“两个传统”教育在语文课程与教学中的落实、阅读教学新形态的构建、素养本位的写作教学转型、语文课程资源开发与整合、大单元教学的问题反思与实施策略、语言运用情境的内涵与设计、语文教师专业素养提升、中考评价改革的探索与实践等方面。“三种文化”教育在语文课程中的实施、义务教育新课标解读、语文知识与
【机 构】
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西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
【基金项目】
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甘肃省“双一流”科研重点项目“智能教育协同创新促进民族地区教育高质量发展”（GSSYLXM-01）子课题“民族地区推行使用国家统编教材成效研究”成果；
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通过对人大复印报刊资料《初中语文教与学》2021年度转载论文的统计与分析得出，初中语文教育研究的热点主要集中在“两个传统”教育在语文课程与教学中的落实、阅读教学新形态的构建、素养本位的写作教学转型、语文课程资源开发与整合、大单元教学的问题反思与实施策略、语言运用情境的内涵与设计、语文教师专业素养提升、中考评价改革的探索与实践等方面。“三种文化”教育在语文课程中的实施、义务教育新课标解读、语文知识与核心素养、大概念大单元教学设计、整本书阅读教学与评价、语文课程中的跨学科学习等将是未来需要关注的研究重点。
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