随着孩子越发长大，作为妈妈的我总是在不断反思，不断在反省，为什么自己越来越控制不了脾气了？为什么孩子离自己越来越远了？为什么孩子越来越不听话了？为什么孩子开始对自己撒谎了？为什么孩子开始和自己变得不够亲近了？这一连串的问题，如噩梦一般，一直困扰着我。作为老师的我，成为了一个爱发脾气的妈妈，如惯性一般，也把这种戾气不自觉的带到了学校，所以我想，是时候好好改变自己了。
　　以前我总是嫌弃孩子爸爸对孩子太苛刻，孩子犯错或者受伤的时候，第一反应总是责备，而不是安慰。如今，我自己越发像极了爸爸，我相信还有更多的家长也跟我一样，有着同样的困惑，每天都恨着在孩子犯错或者受伤时那个落井下石的自己，一面反思着后悔着，一面又控制不了自己。孩子也时常会埋怨，我不是原来那个妈妈了，我变了。怎么才能变回原来那个温柔、温暖、体贴的妈妈？我一直在思考和改变的路上，家长们、老师们也一起来。
　　我们总是说自己苦口婆心，总说自己为了孩子好，总说自己是担心孩子，总说自己是希望孩子以后有出息…殊不知，因为自己的严厉苛刻，却开始南辕北辙。
　　孩子做错事的时候，责备并不是教育，而是一种当众剥夺孩子自尊的行为。那么，我们到底该怎么做呢？在浩然三岁那年，我和小琼一起带着浩然和妞妞去水上乐园玩。我们聊天时一眨眼的功夫，两个孩子竟然同时从水池岸边滑落栽进水里，幸好反应及时，我们迅速的拉回了孩子。看着惊慌失措的孩子，我第一句话就是大声责备：“刚跟你说了别打闹，摔进水里了吧？淹死了咋辦？”跟唐僧一样，一顿紧箍咒。毫无疑问，孩子二次受伤。听我这么一说，浩然哇的一声就哭了出来，心里一万个委屈飘过。而我边念经，边听见妞妞的妈妈轻轻安慰女儿说：“好诶，我的小公主都敢下水了呀，真棒！”接着，母女俩竟然都笑了起来。那天，妞妞学会了换气，而浩然却从此畏水……
　　慢慢的，浩然开始撒谎，因为害怕被我责备，开始变得怯懦，不敢提反对意见，生怕被爸妈和老师因为一点小错误而批评，变成了一个小大人。而妞妞，却永远那么稚气，说话萌蠢，思维天马行空，有着她该有的样子，活活一个敢想敢闯的乐天派小女神。我每每听到妞妞口中稚嫩可爱的话语，就好希望我的浩然幼稚回去…
　　责备是最没技术含量的教育。谁家的孩子，走路没摔过呢？谁家的孩子，游泳没呛过呢？ 谁家的孩子，吃饭没掉过渣呢？可是，当孩子犯了一个在成人眼里十分低级可笑的错误时，为人父母的你，对犯了错误的他说出的第一句话，是不是真的认真考虑过？毕竟，那是很可能会影响他性格一辈子的话呀！很多父母，可能都会在孩子犯了一个可预知的错误之后，说出各种难听的话责备孩子：
　　“让你别爬了，非要爬！”
　　“摔了吧？看你疼的！”
　　“小心点儿，你看就不会摔成这样了吧！”
　　“真无语了，这么简单的事情也做不好！”
　　“总是心不在焉，这下老实了吧？！”
　　这些话，想必不可能是任何一个父母的真心话——谁不会心疼自己的心头肉呢？ 就像当初的自己，同样是一边责备，一边给孩子用毛巾擦干身上的水珠，然后脱了外衣给孩子包上，生怕孩子冻着。但是，这些“刀子嘴”里说出来的忠言，会是一个几岁大的小孩子能安安静静理解的吗？他们能感受到的是满满的刀子心。现在看来，这种责备并不是教育，而是一种当众剥夺孩子自尊的行为。
　　很多人说，“一个小孩子有什么面子可讲？”但对于那个小孩子来说，当众被责怪，被嘲笑，都是对他幼小自尊心的一次次打击。 而面对这种打击，大多数的孩子会选择退缩，而不是主动去面对并克服错误和困难。长此以往，就会形成消极的性格和看待问题的态度。
　　积极与消极，只在一句之间。
　　曾读过一句很好的话，叫做“人是否会勇敢前行，不在于他们是否会遭遇困难，而在于他们对待困难的态度。” 而对于小孩子来说，这个态度往往不是他自己能顿悟的，而是父母通过言语、行为上的表现来引导的。孩子平时被责备多了，尤其是来自那个他一心仰仗的父母的责备，那么他看问题的角度自然会变得消极。
　　一个消极的初中生，如果打篮球时总是投不进，他可能会下意识地跟自己说“我可能不是打篮球的料”; 一个消极的女孩，如果跟其他孩子交朋友遭到拒绝，他可能会下意识地想“我长得太丑了，所以他们不愿意跟我玩”; 一个消极的学生，如果在课堂举手没被老师点名，他可能会下意识地想“老师不喜欢我”; 一个消极的班干部，如果没被选为三好学生，他可能会下意识地认为有人在拉票…… 这就是可怕的地方，因为消极的思维和态度，会让孩子鲜活的内心蒙上一层尘埃。他们看待自己和身边的事物都是灰暗和消极的，以至于经常错失那些本已马上到手的机会。 而相反，如果我们能像妞妞的妈妈一样，在孩子犯了错误时，把责备换一种说法，变成一种积极的安慰，就真的能获得孩子发自内心的笑声。
　　我的侄女特别爱学习，但是因为拿笔姿势不对，几年前有次手指头被磨出了一个大大的水泡，甚至有点发炎。 但姐姐并没有因此责怪女儿拿笔姿势不对，而是对她说：“呀，宝贝真厉害，学习这么刻苦，手都磨出泡了，以后肯定是个拿笔杆子的大文豪！”从此，侄子更加爱学习了，刚刚成为小学生的她还当上了学习委员。想必，如果当时姐姐揪着女儿拿笔姿势不放，责备她一通，她暂时应该无缘当上学习委员了吧。
　　让孩子积极，我该怎么做？
　　单单一句话，真的可以影响到孩子积极与消极的性格。那么，做家长的我们，应该怎么聪明地说出“这句话”，让孩子面对困难与错误，给他一个积极向上的人生态度呢？
　　一、先鼓励正确的方面。
　　有一个简单的办法，就是人尽皆知的“半杯水”的故事。积极的家长会说“我们还有半杯水呢！”，消极的家长只会说“我们只剩半杯水了”。 孩子天生都很敏感，其实很多时候，在他犯错的那一刻，他自己也知道错了。 但如果你上来就给他一个劈头盖脸的责备，他就会变得消极。所以，先说点好话，总不会错。
　　二、语速语调有讲究。
　　除了说话的内容外，我们还要注意讲话的语调。
　　同样一句话，如果你音调很高，语气很重，甚至句末都要加上几个感叹号，孩子听见了首先的反应就是抗拒与防御，或者为自己辩解，又怎么会打开心扉去理解你讲的原因呢？相反，你应该用比较低的语调，平缓的语气，先夸赞孩子做的正确的方面，然后再在适当的时候引出孩子的错误与风险。
　　三、父母要积极地以身作则
　　孩子都是天生的模仿专家。如果孩子的父母本身每天都唉声叹气，或者愤世嫉俗，而且丝毫不在孩子面前掩饰这些负面情绪，那么孩子当然也会下意识地变得消极、负面，甚至反倒成了父母的负面情绪“回收站”。
　　有的孩子之所以很胆小，不敢犯错，甚至犯了错撒谎掩盖，正是因为他知道，一旦父母知道了他犯了错，肯定会给他很严厉的惩罚，而他只能“进化”出不良的心理行为来对抗这种潜在的伤害。 因此，父母一定不能给孩子营造出一种对错误0容忍的形象，而是用平和、包容的态度，鼓励孩子多尝试，并适当为自己的尝试承担相应的正负后果，培养其责任意识。
　　其实，决定孩子性格的，并不是一句话，而是无数句相同的话。孩子就是一张白纸，不管是涂上消极的蓝色，还是积极的红色，不管是一身怨气，还是面带微笑。手握水彩笔的，永远是那位幕后的画家。让我们一起努力做那个有智慧、有修养、会改变的画家吧！