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教育美感刍议何齐宗教育美学是近年来刚刚兴起的一门新的教育分支学科，它除了研究客观的教育审美对象─—教育美以外，还要考察作为审美主体的人对教育美的感受，即教育美感。本文主要探讨教育美感的本质和特性、教育审美的心理要素及教育审美心理过程等问题。一、教育美...
教育美感刍议
【摘 要】
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教育美感刍议何齐宗教育美学是近年来刚刚兴起的一门新的教育分支学科，它除了研究客观的教育审美对象─—教育美以外，还要考察作为审美主体的人对教育美的感受，即教育美感。本文
【机 构】
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江西师范大学教育系
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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1995年4期
【基金项目】
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全国教育科学“八五”规划青年专项重点课题
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