【摘 要】
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随着国家大数据战略的实施,我国经济领域逐步进入由数据主导的"大时代",数字经济为经济统计学专业提供广阔的发展前景,并对学生的专业发展提出了更高的要求,要求学生既要有统
【基金项目】
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2018年度教育部产学合作协同育人项目“经济统计学教学内容和课程体系改革项目”;2018年度青岛黄海学院省级大学生创业孵化示范基地创新创业教育专项课题项目“以学科竞赛为载体的经济统计学专业创新型人才培养模式实践研究”
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随着国家大数据战略的实施,我国经济领域逐步进入由数据主导的"大时代",数字经济为经济统计学专业提供广阔的发展前景,并对学生的专业发展提出了更高的要求,要求学生既要有统计理论、方法及相关统计软件的应用能力,又要具备面对经济问题时,能从海量的经济信息中搜集有效数据、对数据进行处理、建立相应数学模型来解决问题、有效评价模型的思维能力。该文以青岛黄海学院为例,将经济统计学专业教育与数学建模、数据挖掘等学科竞赛有机结合起来,强化学生的应用能力和思维能力,提高学生解决实际经济问题的能力,促进经济统计学专业创新型人才的培养。
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