【摘 要】
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“课程思政”是国家对高校教育教学的新要求,且逐步得到了广大师生的认可.量子力学不仅是物理学重要的基础理论课,在化学、材料学、生物学等相关学科中也得到了广泛应用,具备多方面的“思政元素”.文章简单论述了“课程思政”的发展状况,并且结合量子力学的课程特点,对如何将“思政元素”融入量子力学课程进行了分析,探讨了在量子力学中开展“课程思政”教学工作存在的一些问题及解决措施.
【基金项目】
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2019年集宁师范学院教学研究与科研课题“‘课程思政’示范课程《量子力学教学改革与课程资源建设》”研究成果,课题编号:JGKT2019058。
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“课程思政”是国家对高校教育教学的新要求,且逐步得到了广大师生的认可.量子力学不仅是物理学重要的基础理论课,在化学、材料学、生物学等相关学科中也得到了广泛应用,具备多方面的“思政元素”.文章简单论述了“课程思政”的发展状况,并且结合量子力学的课程特点,对如何将“思政元素”融入量子力学课程进行了分析,探讨了在量子力学中开展“课程思政”教学工作存在的一些问题及解决措施.
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