【摘 要】
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早期阅读是指0～6岁学前儿童凭借变化的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲理解读物的活动过程。多媒体课件既可以丰富视听感觉,又可以把抽象的事物变成可感的形象的事物。
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早期阅读是指0～6岁学前儿童凭借变化的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲理解读物的活动过程。多媒体课件既可以丰富视听感觉,又可以把抽象的事物变成可感的形象的事物。静态的画面易培养幼儿持久、细致的观察力,动态的画面易集中幼儿的注意力,引起幼儿主动阅读的兴趣,二者有机结合,合理使用,往往能取得良好的效果。
Early reading refers to 0 ~ 6-year-old preschool children with changing colors, images, text or reading with adult image to understand the process of reading activities. Multimedia courseware can not only enrich the audio-visual feeling, but also turn the abstract things into sensible images. Static images easy to develop long-lasting child care, detailed observation, dynamic images easy to focus on young children’s attention, causing children’s interest in reading, the two organic combination, rational use, often can achieve good results.
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