【摘 要】
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数学教学要尊重学生的主体性和差异性,采取各种教学措施,调动学生的积极性、主动性和创造性,着眼于学生最大限度地参与教学,使全体学生积极主动地参与到教学过程中来,从而让
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数学教学要尊重学生的主体性和差异性,采取各种教学措施,调动学生的积极性、主动性和创造性,着眼于学生最大限度地参与教学,使全体学生积极主动地参与到教学过程中来,从而让每一个学生能主动地、愉快地获取知识、获得发展。我在数学教学实践中积极创造条件,引导学生积极主动地
Mathematics teaching should respect students' subjectivity and diversity, adopt various teaching measures to arouse the enthusiasm, initiative and creativity of students, focus on the students to participate in teaching to the maximum extent so that all students take the initiative to participate in the teaching process, So that each student can actively and happily access to knowledge, development. I actively create conditions in the teaching of mathematics to guide students to take the initiative
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