俊是我班的一名新生，小考时成绩很优秀。进了中学后，在新的学习环境中，他发现许多同学的成绩比他好，这让他的自尊心大受打击。渐渐地，他不与同学玩，上课也不回答老师的问题。看着他一天天消沉，我也很着急。偶然间，听见正在批阅作业的语文老师在说俊的字有大家风范，写得很好。我灵机一动，或许可以在班上搞一次书法竞赛。
　　周三下午第三节课，我走进教室，宣布今天的班会课进行书法比赛，优秀的同学将会得到奖励。我的话刚说完，同学们纷纷响应，拿出纸和笔按要求抄写起来。站在讲台上，我发现俊正以从未有过的专注，在一丝不苟地书写。我走过去，看了看他写的字说：“嗯，写得真不错，我很喜欢你的字。”听到我的鼓励，他的眼里闪过一丝惊喜的光芒。
　　第二天，我公布了比赛的结果，俊果然是最优秀的。当我将奖品中最高档的笔记本发给他，并鼓励大家向他学习时，俊的脸上第一次露出了自信而阳光的笑容。课后，我把俊叫到办公室，让他在我对面坐下。“获得书法比赛第一名，有什么感受？”他一听，笑了笑，然后道：“我很高兴！”“还有呢？”我紧接着问。他想了想，然后说：“只要我认真努力，并不比别人差。”“对，你很优秀！正如你自己说的，只要你认真、努力，并不比别人差，甚至比许多同学做得更好！老师知道，你很优秀，可能是到新的环境有些不适应。你看，桃花春天开放，荷花夏天开放，菊花秋天开放，梅花冬天开放，每一朵花都有自己绽放的时候。桃花开的时候，别的花不会自卑，它们会用心默默地等待。因为它们知道，只要用心等待，它们也会绽放，也会灿烂。你说是不是？”俊听了我的话，认真地点了点头。此后，俊像变了一个人似的，开始大大方方地与同学们交谈，高高兴兴地与同学们玩耍，上课也开始认真地思考问题，积极地与老师交流。如今的他越来越受老师和同学们的欢迎。
　　是的，每一个孩子都是独特的生命个体，他们恰似四季绽放的花朵，都有一颗期待绽放的心！作为老师，我们要学会尊重每一朵花，尊重每一颗幼小的心灵。即使这一朵花到最后没有结出你想要的果实，但是你能否认那花绽放时的美丽吗？给他一点儿阳光，给他一点儿营养，再给他一个美丽的春天，等待他绽放，他必将还你一个丰收的秋天！因为每朵花都有一颗期待绽放的心！