基于内观疗法的中小学心理健康教育探索

来源 :江苏教育学院学报(社会科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:new_spider
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内观疗法要求内观者围绕"他人为我做的","我给他人的回报","我给他人带来的麻烦"3个主题对自己的生活经历反复进行回忆,使内观者产生对他人的感激之情,从而达到心理治疗的目的。内观疗法对心理健康教育有重要意义和启示,如把内观疗法基本原理灵活运用于心理健康教育中;培养学生积极的心态;学校心理咨询可考虑采用内观疗法;塑造学生积极的自传体记忆;重视自省对心理健康教育的作用;重视运用传统文化进行心理健康教育等。
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