刚进初中时，由于我性格外向、活泼开朗，很受同学们的欢迎，老师们也很快记住了我。随着时间的推移，我的组织能力逐渐显露，班主任便任命我为班长。我很认真地履行自己的职责，所幸辛勤的付出获得了丰厚的回报。我们班的纪律、宣传、卫生等方面表现都是全年级最佳。班主任越来越放心，将大大小小的任务都交给我，每次我也都能圆满完成。此外，语文老师总把我的文章当成范文在课堂上念出来，美术老师夸我绘画方面小有天赋，而且我的学习成绩也不错，每次大考都稳在年段前十，所以就成了年级里的标杆人物。那时候，不要说我们班了，就是无意间从别班的教室前走过，都会听见某老师在狠夸我。同学大多既讨厌毫无内涵爱出风头的人，又讨厌不理窗外事的书呆子，而像我这样能游刃学业和班级工作之间的自然成了大红人。下课时，大家都喜欢窝在我身边，听我讲笑话和见闻。吃中饭时总有好些人想和我结伴走，甚至连我上厕所都有人陪呢。
　　因为拥有超强的组织能力、漂亮的成绩单、完美的人际网，而周围的人又不断地夸奖甚至吹捧，我内心的满足与骄傲飞速膨胀。终于，我开始懈怠了，上课不听讲，随意做小动作。可考试成绩仍名列前茅，连我自己都惊讶。每次放榜，很多同学都会找我的名字，然后眼中是讶异、羡慕和崇拜。因为我的成绩依然优秀，班主任见到我也就不多说什么，只是偶尔拍拍我的肩膀，轻声叹息。看着别人日夜苦读却仍然远远落在我后面，我真的以为自己是天才，在课堂上幻想着自己辉煌美好的未来。
　　然而渐渐地，我发现学习变得吃力了，往日半小时可以搞定的作业，这会儿需要花两三个小时才能勉强完成。班主任看到了我的问题，找我谈了几次，直言我的学习方法出了问题，还对我说没有人可以轻轻松松考出好成绩。可我被自己头上的光环给弄晕了，听不进他的劝告，仍然不愿意努力。
　　后来，班主任也不再管我。我的成绩波动很大，常常是这次年段前十，可下次就退至30名以外，终于我感觉到了危机。我开始发奋读书，却发现一切都变了。我再怎么勤奋也无法拥有往日那样傲人的成绩。老师们对我都失望了吧，上课时，他们的目光轻描淡写地扫过我，不再热切地停留。同学们对我的态度也悄然转变，崇拜之情慢慢淡去，下课时都不爱找我聊天了。我当然知道这一切都是自己一手造成的。我飘飘然太久，难免落地时摔得很重。
　　我是个好强的人，不甘心接下来的初中生活就这么暗淡下去，老师，我该怎么办？