【摘 要】
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进入新时代, 教研工作面临新形势、 新任务. 2019年11月, 教育部发布 《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》, 明确要完善教研工作体系, 深化教研工作改革, 加强教
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进入新时代, 教研工作面临新形势、 新任务. 2019年11月, 教育部发布 《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》, 明确要完善教研工作体系, 深化教研工作改革, 加强教研队伍建设以及完善保障机制. 东莞市教育局教研室以区域基础教育高质量发展为目标, 统筹教学教研科研工作, 从狭义的 “教学研究” 走向广义的 “教育研究”, 提出了 “把教研的关怀指向每一所学校、 每一位教师、 每一位学生” 的基本理念, 积极探索建立健全新时代基础教育教研体系.
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