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优秀的传统文化蕴含着丰富的德育内容和德育思想,其所倡导的许多人文精神、道德规范、道德观念与现代社会德育理念相契合,为教师在美术教学中进行德育教育提供了宝贵的德育资源.文章结合美术教材,在美术教学中融入本土传统文化,深入挖掘本土传统文化中蕴含的德育价值,寻找传统文化与社会主义核心价值观的契合点,并将其有效地渗透在课堂教学中,通过利用优秀传统文化中的德育资源来增强美术德育实效.