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[教学目标]rn1.情感、态度、价值观目标:尊重“规则”,体验“规则”,增强“规则”意识,自觉遵纪守法,维护公共秩序;2.能力目标:理解规则与自由、规则与秩序的关系,懂得规则是秩序的保障;3.知识目标:认识规则的意义和作用;知道规则的分类,了解基本的校内规则、日常生活中的规则;知道正义要求每一个人都要遵守制度规则和秩序.rn[教学重点]使学生理解规则与秩序的关系.rn[教学难点]使学生理解规则与秩序的关系,理解规则的作用.