【摘 要】
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随着现代化教育事业和科学研究的迅猛发展,高校实验队伍也随之有了很大的增长。实验队伍逐渐在壮大,但由于多年来对实验技术队伍重视不够,管理不力,实验队伍存在着结构不合理
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随着现代化教育事业和科学研究的迅猛发展,高校实验队伍也随之有了很大的增长。实验队伍逐渐在壮大,但由于多年来对实验技术队伍重视不够,管理不力,实验队伍存在着结构不合理和素质不高的问题。尤其是师范院校,因其培养目标主要是师资力量,实验人员大部分工作是从事实验教学及有关工作,多年来一直以教学辅助人员相待。加上重理论、轻实验的陈旧观念的影响,以致于造成这支队伍出现政策不落实、业务素质得不到提高,人员不稳定等现象。作为实验室管理者,有必要就目前高等师范院校实验队伍管理的现状,从理论与实践中去摸索一条系统管理的规程。
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