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据2008年4月25日《世界报》报道，继法国中学教师对政府削减中学教师岗位表示不满之后，小学教师对教育部新近颁布执行的《小学教学大纲》提出了质疑。
今年2月20日，法国教育部对外公布了新的《小学教学大纲》。新大纲旨在加强小学生基础知识的学习，特别强调法语和数学的学习，并要求加强学生在学习过程中的系统练习。据教育部长达尔科斯先生称。新大纲可读性强。对教学内容和教学目的的规定也比以前更加明确和具体。4月15日。教育部长在国民议会上称有一半的教师支持新教学大纲。
但是根据小学教师工会主席吉尔·莫万德罗先生称，很多教师质疑说，教育部虽然取消了小学生每周六早上两个小时的课程，但新的教学大纲对学生的要求非但没有减轻反而加重，不仅新增加了艺术史以及公民义务和道德教育课程，还要求学生从幼儿园就开始学习阅读、从小学一年级开始就学习除法等。另外，不少教师认为被替换的教学大纲是于2002年颁布、2003年才正式启用的，当时的一年级学生现在小学还未毕业。教学大纲的优劣还未完全体现出来，因此对现阶段设立新的教学大纲的必要性提出质疑。
面对这些质疑，教育部长达尔科斯先生表示会认真考虑，表示认还会进一步改进新的教学大纲。
栏目责编：王永康
今年2月20日，法国教育部对外公布了新的《小学教学大纲》。新大纲旨在加强小学生基础知识的学习，特别强调法语和数学的学习，并要求加强学生在学习过程中的系统练习。据教育部长达尔科斯先生称。新大纲可读性强。对教学内容和教学目的的规定也比以前更加明确和具体。4月15日。教育部长在国民议会上称有一半的教师支持新教学大纲。
但是根据小学教师工会主席吉尔·莫万德罗先生称，很多教师质疑说，教育部虽然取消了小学生每周六早上两个小时的课程，但新的教学大纲对学生的要求非但没有减轻反而加重，不仅新增加了艺术史以及公民义务和道德教育课程，还要求学生从幼儿园就开始学习阅读、从小学一年级开始就学习除法等。另外，不少教师认为被替换的教学大纲是于2002年颁布、2003年才正式启用的，当时的一年级学生现在小学还未毕业。教学大纲的优劣还未完全体现出来，因此对现阶段设立新的教学大纲的必要性提出质疑。
面对这些质疑，教育部长达尔科斯先生表示会认真考虑，表示认还会进一步改进新的教学大纲。
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