【摘 要】
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职业技能竞赛本着"以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建"的目标,是我国高职教育的一项重大创新,目前已成为各地区、各学校检验职教水平的方式之一。本文以职业技能竞赛为
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职业技能竞赛本着"以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建"的目标,是我国高职教育的一项重大创新,目前已成为各地区、各学校检验职教水平的方式之一。本文以职业技能竞赛为契机,以技能竞赛赛项内容为导向,对机电一体化专业的实践教学的教学模式进行改革,提出了"一二三"的教学模式,用以巩固学生所学知识、强化学生专业技能、培养学生的团队精神、提高教师教学效果,同时争取在技能竞赛中获得更好的成绩。
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