【摘 要】
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课堂是教师的主要阵地,在这个阵地上,教师要展现自我,实现自我的人生价值;课堂也是学生的阵地,这个阵地是他们获得知识的主要渠道.因此,如何抓住课堂,提高课堂的有效性,对教
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课堂是教师的主要阵地,在这个阵地上,教师要展现自我,实现自我的人生价值;课堂也是学生的阵地,这个阵地是他们获得知识的主要渠道.因此,如何抓住课堂,提高课堂的有效性,对教师和学生来说都显得至关重要.所谓“有效”,就是在一段时间的教与学后,学生的具体收益与进步.即在有限的时间内,学生在语文课堂获得了多少知识,提高了多少能力,在情感方面有了什么样的改变.
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