浅谈如何在高中生物教学中培养学生学科素养

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  摘 要 新高考支撑的全新教育环境下,高中生物教学风向标有了全新的调整,核心素养成为支撑生物教学实现深层次改革的重要思想载体,作为生物教师在实践教学的过程中,需要针对当前生物教改提出的全新要求,对课堂现有的教学形态进行积极转变和更新。鉴于此,本文主要就高中生物课教学过程中,如何培养学生学科素养展开有效的分析。
  关键词 新高考;高中生物;课堂教学;学科素养
  中图分类号:G424.21
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摘 要 伴随着社会的不断发展进步,现代教育的教学目标与教学理念都发生了一定的变化,因此在初中政治课程教学中,现代教育更强调核心素养教育。核心素养教育是发展德育教育的基础,也是培养初中学生综合素质全面发展的重要途径,因此教师可以从树立教学目标、加强师生交流和完善评价机制几个角度出发,在初中政治教育中推行核心素养教育。  关键词 初中政治;核心素养;教育研究  中图分类号:G632 文献标识码:A 文
摘 要 随着教育教学的不断改革,计算机教学手段已经被广泛地运用到了小学数学的课堂教学中来,數学教师需要跟上时代发展的脚步,利用计算机教学手段丰富小学数学教学的多样性。本文针对当前计算机的发展,对计算机教学手段运用到小学数学教学中来的方法进行了探究,以此优化小学数学的教学手段。  关键词 计算机;小学数学;教学手段;优化  中图分类号:F224-39,N945.15 文献标识码:A 文章编号:100
摘 要 随着城市生活压力及教学压力的逐渐增大,儿童生活中的游戏时间也越来越少。本文通过强调幼儿教育中游戏精神的重要性,针对幼儿园游戏的创新与实践展开具体分析,提出了相关具体的幼儿园游戏的创新与实践的心得以供参考。  关键词 幼儿教育;游戏精神;创新;实践  中图分类号:G619,B013文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0069-01  近年来,幼儿园游戏活动逐渐受到重视
摘 要 小学生被动学习的现象比较普遍,课堂上被动地接受知识,老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师灌输的内容,离开老师,就不会学习了。这种现状是应试教育的弊端所造成的后果,改变这种普遍现状需要培养小学生自身能力才是最好解决方案。  关键词 小学数学;能力培养  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)35-0143
摘 要 语文学科一直以来都是小学阶段最为基础的教学课程,深受广大教育工作者的关注与重视。在新课程改革的过程中,语文学科的教学改革也是处于改革的前沿,贯彻并实施着最为先进的教学理念和教学模式。在新课程改革背景下,倡导小学语文的教学目标已不再仅仅是基础知识的讲解与传授,更应培养学生具备终身发展、终身学习的能力。其中自学能力的具备就是能够保证学生终身学习、终身发展的重要能力之一。所以在小学语文教学中,尤
摘 要 随着新课程不断的发展和改进,我国现阶段教学已经摆脱了以应试教学为教学侧重点的教学模式,教师在教学中更加注重学生的能力提升,并且追求课堂教学效率,传统课堂很多的教学方法已经不能满足当下不断提升的教学需求,如何提升课堂效率,强化教学效果,是教师今后在教学当中需要思考的教学问题。本文将浅析关于小学数学高效课堂的提升策略。  关键词 小学数学;高效课堂;策略分析  中图分类号:G622 文献标识码
摘 要 初中阶段作为我国素质教育的重要阶段,有助于深化基础教育,为学生日后的学习奠定良好的基础。道德与法治课程是初中阶段一门重要学科,重在培养学生的人格修养,端正学生的行为品德,强化学生的法律意识。随着新课程改革的实施,对初中道德与法治教学提出了更高的要求,应结合学科特点,制定出合理的教学对策,提升课程教学效果及质量。  关键词 初中;道德与法治;教学情境;法律意识  中图分类号:G632 文献标
摘 要 作为教育者要知道,批评不应是情绪的发泄,更不应是抱怨和指责,而应该是一种力量。这种力量能够唤起学生内心的种子,促进学生自省,发现自己的不足;激励学生自强,制定良好的改进和提升策略,让学生成为更好的自己。同时,教师要善于研究巧妙的办法,让批评成为一种别样的温暖。  关键词 真诚;友善;理解  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)35-0171-01 
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