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“凡音之起,由人心生也.”(《礼记·乐记》)许多古代思想家认为,在音乐旋律和心律之间存在着某种联系.科学证实,音乐可以舒缓人的压力,打通神经通路,提高学习效率.根据“心理-音乐”的关联作用,在教学中创设轻松的环境,即“放松性警觉”(relaxed alertness)状态,是提高学习效率的好方法之一.