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在小学数学的教学过程中将导学问题有效地融入教学设计中能够启发学生的思维,并能结合学生的身心发展特点,在问、答、教的过程中充分体现学生的主体地位,引导学生进行自主探究,培养学生良好的学习习惯。
小学数学教学中导学问题设计策略
【摘 要】
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在小学数学的教学过程中将导学问题有效地融入教学设计中能够启发学生的思维,并能结合学生的身心发展特点,在问、答、教的过程中充分体现学生的主体地位,引导学生进行自主探
【机 构】
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福建省龙岩市上杭县教师进修学校附属小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年29期
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