初中英语兴趣教学法探索

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong449
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在初中英语教学中,如何尽快将学生带进英语之门,并取得大面积的收获,历来是一道具有挑战性的“门槛”。经历几十年教学实践,我深深体会到:兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力。学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣,随之就会激发起强烈的求知欲,就会自觉地去学习。我在教学实践中是这样做的。一、利用实物,引发兴趣在初级阶段的语言训练中充分利用日常生活中常见的实物,学习它们的名称,描绘它们的形状、颜色、性质、用途等,让学生在愉快轻 In junior high school English teaching, how to bring students into the door of English as soon as possible and obtain a large area of ​​harvest has always been a challenging “threshold ”. Experienced several decades of teaching practice, I deeply understand: interest is indispensable to secondary school students learn English intrinsic motivation. Once the students have a keen interest in the subject they are studying, they will stimulate their thirst for knowledge and will learn consciously. I did this in teaching practice. First, the use of kind, triggering interest in the initial stages of language training to make full use of everyday life in common physical, learn their names, describe their shape, color, nature, use, etc., so that students happy light
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