【摘 要】
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阅读教学是学习高中语文的重要组成部分,而且阅读理解水平与学生的语言、思维和认知水平密切相关.根据新课标的要求,高中语文阅读教学必须达到在应用程序评估和研究领域中引
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阅读教学是学习高中语文的重要组成部分,而且阅读理解水平与学生的语言、思维和认知水平密切相关.根据新课标的要求,高中语文阅读教学必须达到在应用程序评估和研究领域中引导学生朝着多样化,平衡发展的目标.此学习任务的目的是让老师教给学生如何阅读文章,以提高教学效率和提高学生的阅读技能.考虑到终身学习对阅读教学型学生的重要性,教师应提供定制的学习机会,以强调学生的主导地位并鼓励通过阅读进行创新思维.
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