【摘 要】
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引报刊阅读进课堂的可行性高中课程标准对高中毕业生有关“阅读”技能的要求是：能理解阅读材料中的观点和态度；能意识到不同文体的特征；能通过分析句子结构理解难句和长句；能在教
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引报刊阅读进课堂的可行性高中课程标准对高中毕业生有关“阅读”技能的要求是：能理解阅读材料中的观点和态度；能意识到不同文体的特征；能通过分析句子结构理解难句和长句；能在教师的帮助下欣赏浅显的文学作品。除教材外的课外阅读量应累计达到30万词以上，让学生从高一起就养成良好的阅读习惯，形成正确的阅读方法，让他们在三年后能从容地面对高考；同时为他们将来的英语学习打下良好的基础。但是目前，英语课本的阅读材料不够丰富，多数学生几乎没有课外阅读。课本作为中学生学习英语的基本工具，是学生们学习英语的基本载体。通过对课本的学
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