论文部分内容阅读
一、强化学生在阅读教学中的本体地位并注意创新rn阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语文综合阅读能力为主旨,在整体感悟、理清思路、体验情境、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价等具有显性标志的实践环节上,借助各种常用的阅读技能来展开.
关注阅读教学提高阅读能力
【摘 要】
：
一、强化学生在阅读教学中的本体地位并注意创新rn阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语文综合阅读能力为主旨,在整体感悟、理清思路、体验情境、
【机 构】
：
江苏省高邮市汤庄初中分校
【出 处】
：
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
：
2010年24期
其他文献
大学毕业后,小武凭着过硬的素质应征入伍,经过一年军校的强化训练,被分到南方某基层作战部队任职。小武能言善写,工作出色,很快在同期入伍的大学生中崭露头角,不久就被选调进
文化素质教育的主要内容为科学精神和人文精神的培养,基本形式主要有转变教育观念、改革课程设置、提高教师文化素质和正确引导学生社团等.
提高英语阅读是中学英语教学的一个重点也是难点。思维导图给我们提供了一种更为科学的思维方法，对学生养成良好的阅读习惯及提高学生的阅读能力有很大的帮助。笔者结合自己教
文章探讨了新建地方本科院校的广告专业教育在人才培养模式、课程设置、实践教学等方面主要存在的问题,并提出了解决的对策。
The article discusses the main problems exi
教育的始终贯穿着人的一生,在教学方面上重要的是学有所成,学以致用.老师作为求知路上的引导者,正所谓“教不严,师之惰”在孩子的成长路上我们应该把批评批评做到了和风细雨
网络对传统应用写作形成了具有震撼力的冲击。数字化的电子文书正在取代传统纸质文书,政府办公也在朝“无纸化”方向推进。为了提高电子文书的质量及其制作效率,这里简要介绍
1、问:此次教育活动的指导思想是什么?rn答:中央明确,这次教育活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立