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学有法而无定法。高中生物教学中针对学生的学习情况进行学法指导，力求共性和个性的统一，力求学生形成行之有效的学习方法。
高中生物教学中的学法指导
【摘 要】
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学有法而无定法。高中生物教学中针对学生的学习情况进行学法指导，力求共性和个性的统一，力求学生形成行之有效的学习方法。
【机 构】
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重庆市万州外国语学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年10期
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